ОБРАЗОВАНИЕ – ЕДИНСТВО НАУКИ И ПРАКТИКИ
ОБРАЗОВАНИЕ – ЕДИНСТВО НАУКИ И ПРАКТИКИ
Еще фото

Журнал:  №4–2021
Позябин Сергей Владимирович, д.в.н., профессор, ректор ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина».
Родился в Москве 28 мая 1977 года, окончил Московскую ветеринарную академию по специальности «Ветеринарный врач-зоотехник», потомственный ветеринарный врач. Прошел путь от студента, ассистента кафедры ветеринарной хирургии до заведующего кафедрой и ректора академии.
С.В. Позябин – почетный работник АП РФ, заместитель Координационного совета по области образования «Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки», председатель ФУМО ВО по УГСН 36.00.00 «Ветеринария и зоотехния», ректор ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина».
Сергей Владимирович – автор более 137 публикаций, в том числе в международных базах научного цитирования, автор 14 патентов и свидетельств на полезные модели, под его руководством выполняются исследования в области прикладной и фундаментальной ветеринарной медицины, им подготовлено и защищено девять диссертаций на соискание ученой степени кандидата ветеринарных наук, реализуются международные научные и образовательные проекты, в том числе в сфере популяризации науки.

  Сергей Владимирович, вы уже  более двух лет возглавляете Московскую государственную академию ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина. Скажите, что удалось сделать для развития ведущего ветеринарного вуза страны?

– В первую очередь,  в это непростое время удалось сохранить коллектив, провести ряд мероприятий, направленных на развитие образования и науки в академии. На сегодняшний день академия – быстро развивающийся ВУЗ, изменения в котором направлены на повышение качества подготовки не только ветеринарных специалистов, но и всех направлений, по которым Академия обеспечивает подготовку студентов: зоотехников, биотехнологов, биологов, кинологов, товароведов и ветеринарно-санитарных экспертов.

За последние два года мне и моей команде удалось поставить работу таким образом, чтобы обеспечить развитие Академии в учебном и научном планах, наладить взаимодействие с работодателями, научными учреждениями. Уже открыты и уже реализуются две новые образовательные программы: ветеринарный фельдшер (среднее профессиональное образование) и технолог в области производства и переработки продукции животноводства (бакалавриат). Открыты базовые кафедры, организованы новые лаборатории, учебные центры, восстановлена ветеринарная клиника при академии, проведена реструктуризация кафедр, много делается для развития системы независимой оценки квалификаций.

– Из всего перечисленного уже видно, что под вашим руководством академия не стоит на месте. Однако давайте обо всем по порядку. Можете рассказать про базовые кафедры, с какой целью вы их организовали и для чего это нужно?

– Сегодня мы живем в быстро развивающемся мире, технологии не стоят на месте и часто бывает, что те методы диагностики и лечения, навыки работы на оборудовании, которые преподаются в вузах уже не являются современными, поскольку материально-техническая база вуза не может меняться так быстро, как изменяются технологии на передовых предприятиях.

Решение этой проблемы частично мы нашли в открытии базовых кафедр, которые созданы совместно с тремя крупнейшими научно-производственными центрами в области клинической медицины, контроля качества лекарственных препаратов, кормов и в области биологической промышленности, а именно – ФГБУ «Всероссийский государственный центр качества и стандартизации лекарственных средств для животных и кормов» федеральной службы по ветеринарному и фитосанитарному надзору, ФКП «Щелковский биокомбинат» и малым инновационным предприятием ООО «Лечебно-диагностический ветеринарной центр Московской ветеринарной академии».

Созданные структурные подразделения будут обеспечивать подготовку высококлассных специалистов в области инновационных подходов в ветеринарной медицине мелких домашних животных, стандартизации и контроля качества иммунобиологических препаратов, кормов и кормовых добавок для животных, в области биотехнологии и биологической промышленности на базе наших партнёров, с использованием их оборудования и научного потенциала. Приборно-инструментальная база и вовлеченность в процесс подготовки специалистов, работающих на производстве, врачей-практиков позволит не только подготовить высококлассных специалистов, знающих особенности работы в данных областях, но и повысить уровень квалификации наших преподавателей.

– Мы знаем, что сегодня кадровый голод затрагивает все отрасли народного хозяйства, ветеринария не исключение, особенно ветеринария мелких домашних животных. Одной из ваших базовых кафедр является Лечебно-диагностический ветеринарный центр Московской ветеринарной академии. Как вы организуете его работу?

– Несмотря на то, что мы нацелены на подготовку кадров для сельского хозяйства и ветеринарных служб субъектов РФ, многие наши студенты собираются связать свою профессиональную деятельность с лечением мелких домашних животных и нам нужно обеспечить квалифицированную подготовку кадров в этой области.

Летом 2019 года из-за нарушений в правилах заключения договора аренды прекратил сотрудничество с академией действующий тогда ветеринарий центр и мне как ректору пришлось в срочном порядке искать возможности восстановить ветеринарную клинику при академии, и это удалось. Мы открыли малое инновационное предприятие Лечебно-диагностический ветеринарный центр Московской ветеринарной академии, оформили должным образом аренду и сегодня ЛДВЦ МВА – современная клиника, располагающаяся на 1000 квадратных метрах, представляет собой классическую Университетскую клинику европейского уровня. В нашем центре располагаются на только кабинеты первичного приема, но и отделения визуальной диагностики, стационар с ОРИТ, три операционные, в том числе оснащенные эндоскопическим оборудованием. Работает новая лаборатория гематологии, где студенты осваивают навыки лабораторной работы. Открыто отделение компьютерной томографии, в котором исследования проводятся на новом компьютерном томографе Siemens. Но это еще не все, на базе ЛДВЦ МВА проводятся научные исследования, подаются заявки на патенты. Наша задача – четко скоординировать теоретическую и практическую работу на кафедрах с подготовкой в ветеринарном центре академии, и мы ее решаем.

Значительный вклад в решение задачи по развитию ветеринарной медицины мелких домашних животных вносит наш партнер – эксперт по питанию и уходу за домашними животными «Нестле Пурина ПетКер» в лице бренда PRO PLAN®.

Совместно мы реализуем проект PRO PLAN Partners, направленный на повышение уровня образования практикующих ветеринарных врачей, лечащих домашних животных, предоставляя им доступ к новейшим мировым достижениям в области знаний и передовых разработок. В рамках проекта мы организуем ежеквартальные бесплатные конференции для студентов, на которые приглашаются ведущие российские и зарубежные лекторы. Совместно с PRO PLAN® реализуется программа для студентов факультета ветеринарной медицины «Особенности работы в ветеринарной клинике для мелких домашних животных», где студенты знакомятся с будущей профессией и получают полное представление о том, как устроена работа ветеринарной клинике.

Благодаря бренду PRO PLAN®, оснащена современным оборудованием лаборатория на кафедре кормления животных для оценки химического состава и питательности кормов и контроля обменных процессов в организме животных. Наши студенты, аспиранты и научные сотрудники могут пользоваться этой лабораторией в учебном процессе и научной деятельности.

– А что по поводу работы с сельскохозяйственными животными? Как обстоят дела в этом направлении?

– Наши два основных учебных подразделения – факультет ветеринарной медицины и факультет зоотехнологий и агробизнеса, готовят ветеринарных врачей, зоотехников и ветеринарно-санитарных экспертов в первую очередь для работы в аграрном секторе экономики, с сельскохозяйственными животными и птицей. Особое внимание уделяется подготовке специалистов, умеющих работать в условиях агрохолдингов и знающих современные технологические процессы животноводства, способных работать на результат с использованием цифровых инструментов контроля за эффективностью ведения хозяйства. В этой сфере мы сотрудничаем  с более чем 200 предприятиями, в том числе с такими холдингами, как Черкизово. Эко-Нива, СибАгро, Русмолоко и многими другими.

Являясь вузом системы Министерства сельского хозяйства, мы направили свои силы в первую очередь на популяризацию и престижа работы в аграрном секторе среди наших студентов. Заключили договора с лучшими предприятиями отрасли, направили студентов на практику в хозяйства с передовыми методами работы и лучшим оборудованием. Кроме того, у наших студентов есть выбор образовательной траектории на 3-5 курсе обучения, когда наши обучающиеся могут определится с направлением, которым будут заниматься после выпуска и уделять этому больше внимания. Для этих целей мы реконструировали старую конюшню, оборудовав ее современными денниками и лазаретом, в котором студенты отрабатывают навыки клинического осмотра, КЗИ, рентгенографии и оказания первой помощи больным лошадям и рогатому скоту. Открыт кабинет осмотра с необходимым оборудованием, ординаторская, кабинет для самостоятельной работы студентов.

– Вы упомянули о том, что академия прошла профессионально-общественную аккредитацию, можете рассказать, что это такое и для чего она нужна Московской ветеринарной академии?

– Сейчас много говорят о недостаточной подготовке выпускников к работе с первого дня после окончания высшего учебного заведения. На сегодняшний день каждый ВУЗ сам определяет содержание образовательных программ, то есть чему будет учить студентов по каждой дисциплине. К сожалению, зачастую качество таких образовательных программ может не отвечать ожиданиям студентов и работодателей.

Профессионально-общественная аккредитация – проверка образовательных программ академии на соответствие требованиям профессиональных стандартов и запросам работодателей, направленная на то, чтобы не только дать независимую оценку качеству образования, но и скорректировать образовательный процесс в соответствии с замечаниями экспертов, то есть мы работали над улучшением образования в Академии совместно аккредитационной комиссией. Аккредитация проходила под эгидой Росагропромсоюза, наделенного соответствующими полномочиями Советом по профессиональным квалификациям агропромышленного комплекса, в результате чего было аккредитовано абсолютное большинство образовательных программ. Теперь мы уверены, что наши выпускники будут отвечать ожиданиям работодателей.

– В настоящее время говорится о неразрывной связи образования и науки. Какие направления в науке вы считаете приоритетными для академии и что делаете в этой связи?

– Основными направлениями в науке, на мой взгляд, следует рассматривать изучение инфекционных и инвазионных заболеваний животных, разработку методов их диагностики, лечения и профилактики, повышение эффективности животноводства за счет создания новых пород и реализации генетического потенциала существующих, в том числе с применением методов геномных исследований, научное обоснование перехода от интенсивного к экологически чистому животноводству за счет применения биологически безопасных кормов, кормовых добавок, отказа от применения антибиотиков и гормонов, развитие отечественной биопромышленности, как основы биологической безопасности и независимости Российской Федерации от импорта вакцин и препаратов для лечения животных.

В академии много делается для развития науки: создана и успешно функционирует лаборатория по геномике и генетике птицы, организован Центр коллективного пользования научным оборудованием, лаборатория иммунологии и биотехнологии.

Основной задачей для себя считаю вовлечение в академическую науку как можно большего количества студентов и аспирантов. Для этой цели в Академии создана и успешно реализуется система грантов ректора академии на проведение научных исследований студентами и аспирантами, открыты пять диссертационных советов. При поддержке Министерства сельского хозяйства Российской Федерации академия является соисполнителем мегагрантов и федеральных программ.

– Вы являетесь еще и председателем ФУМО в сфере высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 36.00.00 "Ветеринария и зоотехния". Какая работа проводится в этом направлении?

– Федеральное учебно-методическое объединение решает стратегические задачи в сфере компетентных специальностей и направлений подготовки. Сейчас перед нами стоят две задачи, от решения которых может зависеть будущее ветеринарии. Первая задача: введение нового уровня подготовки ветеринарных специалистов – двухгодичной ординатуры по выбранной специализации. Такая программа рассчитана на дуальное обучение с ведущими ветеринарными центрами и научными организациями для того, чтобы из врача широкого профиля подготовить действительно узконаправленного специалиста. Это позволит решить ряд вопросов в области ветеринарного образования. Вторая задача – решение федеральной государственной программы «Кадры для цифровой экономики», в которой наша группа под председательством заместителя Министра сельского хозяйства Российской Федерации Максима Иосифовича Увайдова решает стратегические задачи по трансформации ветеринарного и зоотехнического образования с развитием возможности применения цифровых технологий, работой с большими базами данных, интернетом вещей в области профессиональной деятельности наших выпускников. Проводится работа по методическому обеспечению подготовки кадров по ветеринарии и зоотехнии. На прошедшей выставке Золотая осень результаты работы ФУМО были оценены золотой медалью.

– С какими сложностями и проблемами приходится сталкиваться на посту ректора МВА? В чем видите их пути решения?

– Основной сложностью сегодня является эпидемиологическая ситуация, связанная с коронавирусной инфекцией и необходимостью переходить на дистанционное образование. Ни преподавателей, ни студентов академии такая ситуация не устраивает, поскольку не возможно передать практические навыки через экран монитора. Мы предпринимаем максимум усилий, чтобы наши выпускники получили полный объем не только теоретических знаний, но и практических и навыков.

– В отношении второй части вопроса считаю, что существует две основных проблемы высшего образования – это кадровый голод в преподавательской среде и недостаточность материально-технической базы. И если со второй проблемой мы совместно с выпускниками справляемся путем организации мест практики и создания базовых кафедр, то для решения кадрового вопроса нужно время. Нам нужно вырастить и подготовить таких преподавателей, которые были бы не только профессионалами своего дела (практиками с опытом работы в условиях клиник или предприятий АПК), но и могли передать свои знания, суметь воспитать в студенте чувство уважения к своей профессии, стремление к самопознанию и совершенствованию, гордости за свою alma mater.

– Какие задачи вы как ректор  одного из лучших российских ветеринарных вузов ставите перед собой в обозримом будущем?

– Стратегия развития академии основана на повышении качества образовательного процесса, взаимодействия с работодателями и выпускниками, привлечения в качестве лекторов ведущих ученых и практикующих врачей, руководителей хозяйств и научных центров, реализации международной академической мобильности. Все это невозможно без крепкой материальной базы и сплоченного коллектива. Решение стратегической программы основано на поэтапном решении текущих задач. Так, в обозримом будущем в академии планируется открытие экзаменационного центра независимой оценки квалификации работников агропромышленного комплекса, внедрение цифровых технологий в систему управления подразделениями и образовательным процессом в ВУЗе, запуск новых проектов в сфере дополнительного образования, развитие поддержки научной студенческой инициативы, расширение сотрудничества в рамках программ Erasmus+ и Европейской ассоциации высших ветеринарных учебных заведений.

Уверен, что академия сохранит и приумножит славные традиции Московской ветеринарной школы, заложенные поколениями выдающихся преподавателей, ученых и практиков, а ряды большой и дружной семьи скрябинцев будут пополняться достойными студентами, которые с честью будут нести это звание через всю жизнь, во благо здоровья животных и человечества во всем мире.
Ежегодно в академию поздравить первокурсников с Днем знаний приезжают видные ученые, государственные и общественные деятели Торжественное открытие Лечебно-диагностического ветеринарного центра Московской ветеринарной академии С иностранными аспирантами и студентами Московской ветеринарной академии, Москва, 2021 Взаимодействие с международными и общественными организациями – основа подготовки специалистов, готовых работать в современных условиях
Назад в раздел